湖南日报·新湖南客户端8月3日讯（通讯员 刘照馨）洞庭湖畔碧波涌动，平江田垄绿意绵延。湖南理工大学人工智能学院三支实践队伍，依循学校统一部署，在学院全程保障与悉心指导下，分赴一线，开启紧扣学科底色、扎根湖湘大地的“三下乡”社会实践。学院始终将社会实践作为落实立德树人、培育科技人才的关键课堂，力求青年学子在基层一线真正受教益、长才干、作贡献，以专业所长对接长江生态保护、地域文化传承与乡村振兴三大国家战略，在真实的民生场景中体悟科技的初心与使命。
三支队伍各有侧重、因地制宜，以多样化实践路径，让青年在调研中发现问题、在帮扶中解决难题。“长江智勘・守望江岸”团队走进环湖生态宣讲阵地与江豚保护一线，立足智能感知、流域数字化技术，实地梳理洞庭生态修复十年变迁，为湖区智慧管护提供高校力量；“洞庭灵栖・竹荷智造”跨专业团队融合文化底蕴，瞄准本地生态科普形式单一的薄弱环节，依托3D打印技术打造系列洞庭主题文创，把生硬的生态知识变成可触摸、可日常使用的实物载体，面向全年龄段群众开展沉浸式科普；“智汇田园”团队奔赴乡村田间，以智能农机使用、数字化营销流通手段为主要调研内容，直面山区农业数智化转型痛点，为农户降本增效、乡土产业拓宽发展道路带来青年思路。
实践的价值，不止于调研报告与文创成果等有形产出，更在于青年思想的深刻蜕变。告别机房内的代码与模型精度，走进洞庭岸线、乡村地头，学生们真切感知到生态治理的现实难题与乡土发展的迫切需求；逐渐认识到人工智能并非孤立的技术工具，而是守护碧水、赓续文脉、振兴乡村的坚实力量。在与护豚员、老村民、新农人的深入交流中，湖理AI学子厚植家国情怀，牢固树立“科技服务民生”的价值导向，实现了从技术理性到责任自觉的跨越。
下一步，湖南理工大学人工智能学院将在学校的指导下，持续深化校地长期合作，把本次实践沉淀下的技术方案、文创成果迭代完善，常态化开展AI学科特色社会实践。引导更多人工智能专业学子扎根湖湘热土，以数字智慧担时代之责，把青春奋斗书写在基层一线。
